Blog

Ce este Terapia Bowen?

Terapia BOWEN reprezintă unul dintre cele mai profunde concepte terapeutice existente lume, în prezent.

Se bazează pe teoria conform căreia, odată ce s-a realizat relaxarea totală corpului, se

activează abilitatea organismului de a redresa orice problemă a corpului și a minții, prin readucerea acestora la echilibru și amonie.

Terapia Bowen este o formulă unică de reechilibrare neuro-musculară. Lucrează atât prin sistemul nervos, la nivel structural și muscular, cât și prin sistemul circulator și limfatic.

Terapia Bowen este un concept original în ceea ce privește manipularea corporală. Nu este derivată și nici nu este similară vreunei alte modalități de abordare fizică:

Deplasările osoase se realiniază, deși nu se execută manipularea articulațiilor sau oaselor, ca în chiropractie.
Tensiunile și încordările musculare se elimină, iar circuitul limfatic normal se restabilește, deși nu se masează mușchii, ca în masajul terapeutic.
Meridianele energetice își restabilesc funcțiile naturale imediat, deși practica nu se bazează pe meridiane și nu se aseamană nici cu acupunctura, nici cu presopunctura.
Echilibrul psihic se normalizează, deși nu se invocă un răspuns emoțional, ca în cazul terapiilor ce se adresează deopotrivă minții și corpului.

Aproape în toate cazurile, pacienții raportează o stare plăcută de relaxare și o senzație de bine, de ușurare.

Cui i se adreseaza?

Terapia Bowen este potrivită și folositoare oricui, de la nou-născuți la persoane în vârstă. Oferă alinare sportivilor, femeilor însărcinate și persoanelor cu nevoi speciale.

Privește organismul ca pe un întreg și i se adresează la toate nivelele: fizic, chimic, mental și emoțional. Dă rezultate în tratarea afecțiunilor acute, cronice, neurologice sau psiho-somatice.

Are un efect de relaxare foarte profundă, la nivelul întregului corp și facilitează declanșarea mecanismului de auto-vindecare.

Cu toate acestea, nu este nevoie să fiți bolnavi sau să vă doară ceva pentru a beneficia de pe urma unui tratament Bowen! Prevenția este mai bună decât tratarea! Nu exista, practic, contraindicații și nici nu poate face nici un rău!

Câteva dintre afecțiunile în care Tehnica Bowen și-a dovedit eficacitatea sunt:

Probleme scheleto-musculare și articulare (accidentări sportive, sciatica, umăr înțepenit, probleme la genunchi, luxații ale gleznei, restricție de mișcare a gâtului, dureri de spate, boli profesionale, etc)
Afecțiuni ale organelor interne (probleme la rinichi, ficat, vezica biliară, stomac și intestine etc)
Infertilitate, chisturi ovariene și fibroame uterine,
Dezechilibre hormonale și emoționale,
Stres și oboseală cronică,
Migrene și dureri de cap,
Afecțiuni respiratorii, bronșite și astm,
Boli ale sistemului imunitar,
Sechele după accidente vasculare,
Alergii, rinite,
Enuresis (incontinența nocturnă la copii),
Afecțiuni neurologice si multe altele.

METODA FEUERSTEIN

Metoda Feuerstein este un program structurat și validat stiintific, care dezvoltă inteligența academică și emoțională. Exercițiile metodei stimulează atât flexibilitatea cerebrală, neuroplasticitatea creierului, operațiile gândirii, vocabularul și funcțiile executive, cât și dezvoltarea psiho-emotională, prin formarea de strategii de învățare, adaptare și găsirea de soluții la diversele șituații de viață.

BENEFICII METODA FEUERSTEIN

Îmbogăţirea potenţialului cognitiv al copiilor și al adulților;

Dezvoltarea strategiilor de învătare;

Antrenarea și dezvoltarea memoriei;

Dezvoltarea flexibilității cerebrale;

Structurarea gândirii și dezvoltarea abilităților de luare a deciziilor;

Modificarea comportamentului impulsiv;

Stimularea și dezvoltarea capacității de învățare a copiilor cu rezultate școlare scăzute și a persoanelor cu dificultăți de învățare, de limbaj sau cu deficit de atenție;

Dezvoltarea autonomiei, a independenţei şi a integrării socio-emoţionale;

Îmbunătățirea performanțelor școlare și profesionale;

Ca program de remediere pentru copiii cu ADHD, probleme de comportament, de relaţionare şi socializare, deficienţă de comunicare, agresivitate, deficienţă mintală, Autism, șindrom Down;

Îmbunătăţirea învăţării persoanelor defavorizate socio-cultural şi emigranţilor;

Reabilitarea cognitivă a persoanelor cu afecţiuni cerebrale şi psihiatrice;

Optimizarea cognitivă a persoanelor adulte, în vederea creșterii calității vieții;

Antrenament mental pentru șituații comptetiționale ( sportivi, elevi, studenți, cadre militare etc);

Motivatia intrinsecă în procesul de învătare;

Comunicarea și intelegerea mesajelor și instrucțiunilor;

Creșterea capacitătii de memorare și a strategiilor de învățare.

Terapie Comportamentala

Ce înseamnă terapia comportamentală? Înseamnă capacitatea terapeutului de a înțelege comportamentele atipice, precum și baza generatoare a comportamentului. Înțelegerea funcției pe care comportamentul o îndeplinește (socială, stereotipie, comunicare) fiind esențială pentru o intervenție specifică în tulburarile de neurodezvoltare (ex. autism).

În esență, un comportament este fixat și repetat de orice persoană (neurotipică), atunci cînd este recompensată pentru acesta (inclusiv cu o recompensă socială de tipul “bravo!”, “foarte bine!”).

Astfel, atunci când discutăm despre comportamentele persoanei cu autism sau a persoanelor cu cerințe speciale, trebuie să impârțim comportamentele în doua marii categorii:

Comportamente în exces (acele comportamente pe care dorim să le reducem): auto sau hetero agresivitate, comportamente obsesiv compulsive, autostimulări, etc.
Comportamente deficitare (acele comportamente pe care dorim să le dezvoltăm și masterăm): socializare, limbaj, autoservire, autoîngrijire, jocul, etc.

Așa cum Lovaas menționa în cărțile sale care au devenit elemente de referință în intervenția comportamentală, secvenţele intensive, structurile repetitive în care copilului îi este dată o comandă urmată de o recompensă atunci când răspunsul sau comportamentul este adecvat este recompensat de fiecare dată când răspunde corect, sunt elemente utilizate în terapia comportamentală.

Intervenția comportamentală va cuprinde trei tipuri de învățare precum, condiționarea, condiționarea operantă și învățarea prin observație (observațională).

Printre beneficiile terapiei comportamentale, enumerăm:

deprinderea noțiunilor de autoservire, autoîngrijire și independență
Imbunătățirea performanțelor academice sau lingvistice
Creșterea numărului de elemente și noțiuni d.p.d.v. cognitiv sau comportamental
socializarea
diminuarea comportamentelor in excess
creșterea comportamentelor deficitare
îmbunătățirea motricității grosiere sau fine
recunoașterea mediului și a obiectelor din jur
autocunoaștere

Logopedie

Multe afecțiuni, printre care și paralizia cerebrală, autismul, pierderea auzului sau întârzierile de dezvoltare, pot provoca dificultăți în dezvoltarea vorbirii și limbajului.

Este posibil ca unii copii să nu înțeleagă limba, pe când alții să o înțeleagă dar să nu poată comunica în mod eficient din cauza dificultăților de vorbire. În plus, uneori, copiii se confruntă cu provocări în acest sens și în alte ramuri ale comunicării, cum ar fi gesturile mâinilor și expresiile faciale.

O sesiune de logopedie, însă, poate fi tratamentul care aduce o îmbunătățire și, de ce nu, o rezolvare a problemelor mai sus menționate. De ce poate aduce, în unele cazuri, doar o îmbunătățire? Pentru că rezultatul pozitiv depinde foarte mult și de pacient, nu doar de logoped. Doar în urma unei colaborări eficiente între cei doi se pot atinge obiectivele propuse.

În cadrul acestui articol vom vorbi despre:

Ce este logopedia;
Tipuri de tulburări de comunicare la copii;
Cauzele tulburărilor de comunicare la copii;
Simptomele dificultăților de comunicare la copii;
Tulburări de limbaj la copii;
Ce probleme de vorbire poate rezolva un logoped pentru copii?
Diagnosticarea dificultăților de vorbire și limbaj;
Care sunt beneficiile pe care le poate aduce un logoped pentru copii?
Logopedie pentru adulți;
Cauzele problemelor de comunicare apărute la adulți;
Factori de risc;
Simptomele tulburărilor de vorbire la adulți;
Tulburările de vorbire la adulți;
Tratamentul problemelor de vorbire la adulți.

Metoda de calcul Soroban

Metoda de calcul cu soroban și aritmetica mentală japoneză reprezintă o metodă prin care japonezii își ajută copiii să-și îmbunătățească concentrarea și răbdarea, grav afectate de tehnologie, dar și să-și atingă potențialul intelectual și creativ.

În prima fază, copiii efectuează calcule aritmetice pe un abac japonez numit SOROBAN și, ulterior, doar proiectează imaginea abacului japonez în fața ochilor și lucrează pe aceasta efectuând calcule mentale cu numere mari, într-un timp foarte scurt.

Cum ajută această metodă copiii? De ce trebuie să folosească acest abac japonez și după aceea să efectueze calcule mentale? Nu pot folosi calculatoare sau telefonul ca să obțină rezultatul?

Sigur, se pot face calcule utilizând calculatoarele, însă creierul nu se dezvoltă doar apasând câteva butoane și primind rezultatele instantaneu. Copiii care lucrează pe abacul japonez își pun creierul la treabă, deoarece trebuie să aplice formule de calcul potrivite pentru fiecare operațiune. Aceste formule de calcul sunt total diferite de cele care se învață la școală. Un alt beneficiu foarte important este că prin metoda de soroban, copiii au concentrarea si răbdarea pe care nu o aveau înainte să vină la cursurile noastre.

E adevărat că unii oameni se nasc cu știința descifrării matematicilor mai dezvoltată decât alții? În timp ce altora le este foarte greu să rețină cifrele…

Este adevărat că unii dintre noi facem cu mai multă ușurință performanță matematică, alții au talent la muzică sau desen, alții au abilități motrice care îi ajută să aibă performanță sportivă. Pentru a învăța tehnica japoneză de calcul nu este nevoie să ai înclinații la matematică. Avem printre cursanții noștri și elevi mai talentați, pe care metoda i-a ajutat să atingă performanțe și mai mari, dar și elevi care urau matematica sau nu se descurcau prea bine la școală. Metoda are pași simpli, ușor și plăcut de parcurs, iar succesul apare rapid și încurajează exercițiul și progresul.